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四座都在不看好朱由校能对出下联,一个没有读过书,恐怕连字都不识几个的毛孩子懂什么是“对联”么,何况杨涟诗当今大儒,敢在他面前比试文采的还真没几个人,一个毛孩子竟敢挑战他,真诗不知天高地厚,能让杨涟当长孙的老师是再合适不过了,换了谁都想不出第二人选。
朱由校环伺了四座,看着他们个个不屑的眼神,他慢腾腾的伸出五指冲着杨涟摇了摇,念道:“一掌擎天,五指三长二短。”
众人都伸长了脖子等待长孙能否对出下联,忽见这么快就对了出来,而且极其对仗工整,都惊奇不已,还在焦愣片刻,随即爆发出一片叫好声,“好!好!”
太后更是高兴不已,乐开了怀,拍着大腿赞道。“呵呵,好个曾孙儿呦!”
正在得意的杨涟愣住了,没想到对的这么工整,小看这毛头小子了,暗自自责了起来。
杨涟心中不服,决定再出道难的,他就不信了,一个八岁的孩子连书都没读过,能有多大才学,刚才出的太简单,让长孙蒙巧了。于是他又拜了拜,道:“长孙殿下果然不同凡响,臣还有一联,请殿下听好了,”杨涟顿了顿,眉头一翘,念道:“臣的上联是:人曾是僧人弗能成佛。”
这是个拆字联,比上个对联难多了,子、众人唏嘘不已,都暗自苦思下联,大臣们自认才学高点的,还费点心思才能琢磨出下联,太后学问不高,也不会对联,但看下面大臣们的一个个愁眉眼翘,托腮沉思和暗叹唏嘘的样子,就知道这个上联有点难,也不禁为朱由校紧张了起来。